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Thématiques des missions de 5 semaines

 

Attention : cette année scolaire 2010-2011, la mission M3 "création de produits ou services innovants" est programmée du lundi 17 novembre 2010 au vendredi 17 décembre 2010 comme la mission M4 (voir ci dessous ).

  

 

M4 : Création d'entreprises ou d'activités nouvelles     3° année d'études

 

du lundi 15 novembre 2010 au vendredi 17 décembre 2010

 

      Cette mission fait entrer l’élève dans le monde économique et dans la problématique de la création d’activités. Fondée sur un produit déjà au point au plan technologique, elle n’est pas une mission de développement technologique, mais la validation et la préparation de la création d’entreprise, et place l’équipe face à tous les aspects de l’entreprise : économique, financier (business plan obligatoire), commercial (étude de marché), juridique, etc.

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 M3 : Création de produits  ou de services innovants     3° année d'études

du lundi 15 novembre 2010 au vendredi 17 décembre 2010

           L'équipe doit détecter un besoin, un probléme, une insastisfaction, un rêve qui pourrait conduire à la réalisation d'un produit ou d'un service innovant.

Elle aura à conduire les phases de perception et d'analyse du besoin, de rédaction d'un cahier des charges, de proposition de solutions, et de choix technique de la solution retenue. Cette mission doir aboutir à la réalisation d'une maquette virtuelle ou d'un prootype qui démontrera la faisibilité technique. Elle permet de cultiver la créativité au service de l'innovation. Cette formation méthodologique, essenetielle pour le futur ingénieur, profitera aussi aux industriels soucieux de développement d'activités nouvelles.

M2 : conseil en organisation  2° année d'études

du lundi 10 janvier 2011 au vendredi 11 février 2011

  

       L'équipe d’élèves est confrontée à un problème réel d’une entreprise (d’une organisation en général) : gestion de  production, logistique, qualité, environnement, système d’information,.... Le plus souvent, la mission commence par la compréhension du problème ; elle se poursuit par un audit de la structure d'accueil pour finir par des préconisations d'améliorations chiffrées. Les élèves mobilisent et approfondissent leurs connaissances scientifiques et techniques, doivent faire preuve de capacité d’analyse et de prise en charge rapide d’un sujet, de force de proposition et de persuasion.

 

 

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M1 : Etude de marché        1°année d'études

 

du lundi  9 main 2011 au vendredi 10 juin 2011 

 

       Placée au début du cursus elle marque une rupture dans la scolarité et fait entrer l’élève dans le monde économique et dans les problématiques de définition d’une stratégie marketing et commerciale, préparation et conduite d’une action à l’international, communication, … (ces aspects pouvant être combinés). Cette mission permet un approfondissement de la découverte économique, avec une mission très opérationnelle. Pendant cette période, les futurs ingénieurs se posent les questions suivantes : à qui je vends ? comment ? à quel prix ? quels sont mes concurrents ? quelles sont mes forces et mes faiblesses ?

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FORNER   André - Responsable du service Pédagogie Entreprise
tel 04 66 78 50 89
Fax. 04 66 78 20 17
lettremailto:andre.forner@mines-ales.fr
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